（根据2022年版课程标准修订）义务教育教科书·语文一年级上册，人民教育出版社，2024年第一版印刷。
2024年语文一年级上册课本为人教统编版教材，在编排上更注重幼小衔接，内容上强调文化育人，整体难度有所降低。以下是具体介绍：
- 教材结构：以主题单元编排内容，全册共分9组。除“我上学了”引导组外，每组包括课例、单元部分两大部分。单元部分由“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”等栏目组成。
- 入学教育：“我上学了”单元新增《我爱我的祖国》一课，目录细化为“我是中国人”“我爱我的祖国”“我是小学生”和“我爱学语文”四个子目录，体现了将“文化自信”作为核心素养的首要地位予以落实。
- 课文内容：课文数量从14篇减少到10篇，单元标题由“课文”变成“阅读”，凸显语文实践方式。阅读单元中课文顺序有调换、删减和增加，如删除了《画》《大小多少》《青蛙写诗》等课文，新增了陶行知的儿童诗《两件宝》等，保留和增加的文本更经典、更有趣、更贴近儿童。
- 识字写字：识字量从300字调整至280字。需要认识的字删掉了原有教材中58个字，新增了38个字；需要会写的字字量不变，但删掉了原教材中的20个字，新增了20个字。会写字的安排由浅入深，由易到难，更加科学合理。
- 汉语拼音：由两个教学单元变成了三个单元，增加了一个语文园地的内容。同时，微调了课时安排，如原来iuü和隔音字母yw是一课，现在拆分成了两课。字母书写部分由原来的放在每课最后，统一安排到学完字母音节之后，还增加了注音词语和认字要求。
- 口语交际：原有的“口语交际”栏目移入语文园地里面，且由4个单元增加到6个单元，更注重在语文实践活动中培养学生的口语交际能力。
